厦门五缘实验学校工会教职工生日蛋糕券采购项目询价公告 （二）
项目详情
厦门五缘实验学校工会教职工生日蛋糕券采购项目询价公告
(二)
为落实教职工关怀保障工作,履行工会服务教职工的法定职能,常态化开展生日慰问、节日普惠福利等活动,进一步提升广大教职工的归属感、幸福感与获得感,切实履行服务教职工的职责,我校工会拟集中采购教职工生日蛋糕福利券(卡)。本次采购严格遵循《中华人民共和国政府采购法》《工会预算管理办法》《福建省总工会办公室关于规范全省各级工会福利券发放管理有关事项的通知》(闽工办〔2026〕50号)要求及上级工会关于基层工会经费收支管理的相关文件精神,坚持公开、公平、公正原则,恪守厉行节约、务实普惠要求,规范采购流程,严格管控经费使用。现就教职工生日蛋糕福利券(卡)采购事宜开展公开询价,欢迎符合采购要求、具备参与意向的供应商参与报价,具体内容与要求如下:
一、项目名称
厦门五缘实验学校工会教职工生日蛋糕福利券(卡)采购(通兑实体票)
二、采购内容及要求
(一)本次采购的生日蛋糕券等工会福利券(卡),均为指定商家核发的指定实物单一用途领取券(含电子领取券,以下统称工会福利券),为实体通兑或选购券。
(二)★蛋糕券可在商家实体门店或发卡机构合法拓展的实体特约商户网络门店使用,合法特约实体门店及特约商户网络门店覆盖全市的糕点门店不得少于30家;同等金额产品可在线下通兑选购指定实物,无需额外补差价。【供应商提供书面承诺】
(三)蛋糕券选购有效期为一年。
(四)采购单位按季度结算,以当季度实际采购的生日蛋糕券(卡)资金总额办理支付。
(五)到期如有未兑现的生日蛋糕券等工会福利券(卡)相关费用需及时清算,兑换期内未实际兑换的福利券经费不得清零,须原路退回采购单位账户,或按照协议约定结转使用。
(六)★履约保障:若有合作门店因故终止合作,供应商须及时将终止合作门店信息,更新门店清单一并并书面通知采购人,保障会员正常兑换权益;合作门店名称、地址、联系方式等信息发生变更的,供应商须提前15日书面通知采购人。【供应商提供书面承诺】
三、供应商资质
(一)供应商须为经工商合法注册,符合食品卫生标准等相关要求,具备一定规模的实体生产经营主体。
(二)具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的相关条件,并符合闽工办〔2026〕50号文件的相关规范要求。
(三)供应商须遵守政府采购法及其实施条例、政府采购招投标管理办法、政府采购质疑和投诉办法及财政部、福建省财政厅有关政府采购文件的规定,同时遵守相关法律、法规和规章的强制性规定。
(四)被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单,以及存在其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商,不得参与本次报价,否则其响应文件无效。
(五)供应商须提供本地化服务;未在厦门注册营业执照的供应商,须在厦门本地设立分公司、项目部、办事处等常设服务机构。
(六)本项目不接受联合体参与报价。
四、报价要求
(一)本次报价为一次性书面报价,报价提交后不得变更;每张蛋糕福利券(卡)面额为300元,所报价格为含税开票价格,不得高于最高控制价,可报折扣价格。
(二)报价书须随附以下材料(提供原件复印件,原件留存备查):
1.营业执照复印件;未在厦门本地注册营业执照的,须提供本地分公司、项目部、办事处等机构的有效设立证明;
2.供应商在厦门市范围内的实际兑换门店布点情况说明,以及相关书面承诺函。
以上材料缺一不可。
(三)上述报价材料复印件须加盖供应商公章;材料密封后,请于2026年10月26日下午五时前邮寄或现场递交至厦门市五缘西四里六号厦门五缘实验学校工会。报价书格式详见附件。
(四)未按要求提供对应报价材料的,视为无效报价。
五、项目预算和最高控制价
(一)总预算:150000元。
(二)蛋糕券最高控制价:300元/张。
六、报价及开标
(一)报价截止时间:2026年10月26日17:00。
(二)开标时间:2026年10月27日13:00。
(三)中标方式:现场开标,最低价中标。若多家供应商报价一致,按照蛋糕券等工会福利券(卡)的实际使用面值高低、门店数量多少、市场认可度排序确定。
联系人:鲁老师、吴老师,联系电话:0592-5733599、0592-5721187
厦门五缘实验学校工会委员会
2026年10月22日
附件:
厦门五缘实验学校
工会电影票、生日蛋糕券采购项目报价书
报价单位名称 | (公章) |
组织机构代码 | |
法人代表 | 签名: 身份证号: |
授权代表 | 签名: 身份证号: |
联系方式 | |
报价日期 | 年 月 日 |
蛋糕券报价金额 | 元/张(实际使用值( 元),有效期:_____个月) |
蛋糕券折扣率 | 折扣率: |
支持蛋糕券选购 (页面不够另附纸) | 支持本市_____家糕点店选购,糕点店名单为: |
